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- Titel:
Motivation und Interesse für MINT Fächer in der Schule fördern. Profitieren Mädchen und Jungen gleichermaßen? [Kurzreview 32]
- Dokumenttyp:
- Verschiedenes
- Autor(en):
- Diery, A., Täschner, J. & CHU Research Group
- Jahr:
- 2023
- URL:
- www.clearinghouse.edu.tum.de
- Sprache:
- de
- TUM-Einrichtung:
- Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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