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Titel:

Emotional support and the effects on well-being in teacher training: A longitudinal approach.

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Hartl, A.; Holzberger, D.; Wolf, K.
Kongress- / Buchtitel:
JURE 2021
Ausrichter der Konferenz:
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Datum der Konferenz:
18. - 20.08.2021
Jahr:
2021
Jahr / Monat:
2021-08
Monat:
Aug
Sprache:
en
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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