Constructive retrieval with complex learning contents – Does the combination of self-explanation and closed-book improve lasting learning and preparation for future learning?
Document type:
Konferenzbeitrag
Contribution type:
Vortrag / Präsentation
Author(s):
Endres, T., Aufschnaiter, C. v., Vorholzer, A., Lieck, D. S. N., Eitel, A., Bohm, J. & Renkl, A.
Book / Congress title:
Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)