Munk, S., Lesperance, K., Diery, A. & CHU Research Group
Spielend zum Lernerfolg: Können digitale Spielelemente die Leistung im Unterricht fördern? [Kurzreview 30]
2022

Täschner, J, Diery, A. & CHU Research Group
Allein, zu zweit oder in Gruppen – Wie lernen SchülerInnen am besten? [Kurzreview 31]
2022

Holzberger, D.
Wie Elternbeteiligung den Schulerfolg steigern kann
Campus Schulmanagement
2022

Ziernwald, Lisa;Schiepe-Tiska, Anja;Reiss, Kristina M.
Identification and characterization of high-achieving student subgroups using two methodological approaches: The role of different achievement indicators and motivational-affective characteristics
Learning and Individual Differences
2022
100
102212

Munk, S.
Geschlechterunterschiede im Bildungskontext. Austausch zwischen Bildungsforschung und schulischer Praxis
Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Halbtags
2022

Munk, S., Diery, A. & Holzberger D.
Zwischen Wissenschaft und Praxis. Clearing House Unterricht und Forschungssynthesen am ZIB
Vortrag im Rahmen des Forum TUMpaed
2022

Munk, S.
Elternbeteiligung im schulischen Kontext. Einblicke in die Forschungssynthese und Diskussion mit der Praxis
Vortrag im Rahmen des BASF-Fachtags „Mit Eltern wirken“
2022

Munk, S. & Ziernwald, L.
Geschlechterunterschiede im Bildungskontext
Vortrag im Rahmen der MINT-Aktionstage
2022

Fischer, Frank;Bauer, Elisabeth;Seidel, Tina;Schmidmaier, Ralf;Radkowitsch, Anika;Neuhaus, Birgit J.;Hofer, Sarah I.;Sommerhoff, Daniel;Ufer, Stefan;Kuhn, Jochen;Küchemann, Stefan;Sailer, Michael;Koenen, Jenna;Gartmeier, Martin;Berberat, Pascal;Frenzel, Anne;Heitzmann, Nicole;Holzberger, Doris;Pfeffer, Jürgen;Lewalter, Doris;Niklas, Frank;Schmidt-Hertha, Bernhard;Gollwitzer, Mario;Vorholzer, Andreas;Chernikova, Olga;Schons, Christian;Pickal, Amadeus J.;Bannert, Maria;Michaeli, Tilman;Stadler, Matthias;Fischer, Martin R.
Representational scaffolding in digital simulations – learning professional practices in higher education
Information and Learning Sciences
2022
123
11/12
645-665

Reinhold, Sarah;Holzberger, Doris;Kosel, Christian;Seidel, Tina
Exploring choices in higher education: Female and male first-generation students’ trajectories from study aspiration to study satisfaction in Germany
Frontiers in Education
2022
7