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Document type:
Konferenzbeitrag
Contribution type:
Textbeitrag / Aufsatz
Author(s):
Forster, Katharina; Koenen, Jenna
Title:
Metakognitive Strategien beim Experimentieren
Pages contribution:
652-655
Editor:
Habig, Sebastian
Book / Congress title:
Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen?
Organization:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Publisher:
Universität Duisburg-Essen
Publisher address:
Essen
Year:
2022
TUM Institution:
Professur für Didaktik der Chemie
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