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- Titel:
Informelles Lernen: Bedeutung für den schulischen Kontext
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Lewalter, D. & Neubauer, K.
- Zeitschriftentitel:
- Psychologie in Erziehung und Unterricht
- Jahr:
- 2020
- Band / Volume:
- 67
- Seitenangaben Beitrag:
- 228-231
- Volltext / DOI:
- doi:https://doi.org/10.2378/peu2020.art18d
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