- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Contribution type:
- Vortrag / Präsentation
- Author(s):
- Täschner, J.; Holzberger, D.; Dicke, T.
- Title:
- Promoting Teacher Self-Efficacy. A meta-analysis on intervention studies
- Book / Congress title:
- CIDER-LERN Conference 2021
- Organization:
- LERN | Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale
- Date of congress:
- 07. - 08.10.2021
- Year:
- 2021
- Year / month:
- 2021-08
- Month:
- Aug
- Language:
- en
- TUM Institution:
- Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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