Zum Zusammenhang zwischen Leistungs- und Motivationseffekten beim Einsatz digitaler Tools im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe. Eine Forschungssynthese.

Titel:: Zum Zusammenhang zwischen Leistungs- und Motivationseffekten beim Einsatz digitaler Tools im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe. Eine Forschungssynthese.
Dokumenttyp:: Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:: Vortrag / Präsentation
Autor(en):: Hillmayr, D.; Reinhold, F.; Ziernwald, L.; I., Hofer S.; Reiss, K. M.
Kongress- / Buchtitel:: ZfE-Forum 2020: Bildung für eine digitale Zukunft
Ausrichter der Konferenz:: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Datum der Konferenz:: 10. - 11.12.2020
Jahr:: 2020
Jahr / Monat:: 2020-12
Monat:: Dec
Sprache:: de
TUM Einrichtung:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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