Das Clearing House Unterricht. Ein Service für die Lehrer*innenbildung?!

Titel:: Das Clearing House Unterricht. Ein Service für die Lehrer*innenbildung?!
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Diery, Annika; Knogler, Maximilian; Mazziotti, Claudia; Schneeweiss, Annika; Hetmanek, Andreas; Holzberger, Doris; Seidel, Tina
Zeitschriftentitel:: journal für lehrerInnenbildung jlb 02-2020 Forschung, Lehrer*innenbildung, Schulpraxis
Jahr:: 2020
Seitenangaben Beitrag:: 42--51
Volltext / DOI:: doi:10.35468/jlb-02-2020\textunderscore 03
TUM Einrichtung:: Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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