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Toolbox Lehrerbildung – Unterricht digital und disziplinverbindend lehren und lernen
Onlinemagazin ExpoloreTUM
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Visit motivations: development of a short scale for comparison across sites
Museum Management and Curatorship
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2018
Relevance of Visitors Personal Context for Learning Outcomes in a Science Museum; Visit Motivation, Text Comprehension and Attitude Change
Phelan, S.

Neubauer, K. Lewalter, D.
Förderung naturwissenschaftlicher Grundbildung durch unterschiedlich stark strukturierte schulische Museumsbesuche
Sammelband Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung
A. Krüger, F. Radisch, A.S. Willems, T. Häcker & M. Walm
Julius Klinkhardt
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Moser, S.; Zumbach, J.
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Lewalter, D.; Schiffhauer, S.; Richter-Gebert, J.; Bannert, M.; Engl, A.-T.; Maahs, M.; Reißner, M.; Ungar, P.; v. Wachter, J.-K.
Toolbox Lehrerbildung - Berufsfeldbezogene Vernetzung von Fach, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft
331-353
Kohärenz in der universitären Lehrerbildung
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Universitätsverlag Potsdam
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Lenker, M.
Förderung der naturwissenschaftlichen Argumentationsfähigkeit und des situationellen Interesses unter Berücksichtigung individueller und instruktionaler Faktoren

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Kellberg, S.; Newinger, C.
Turning energy around: An interactive exhibition experience
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2018
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