Understanding video as a tool for teacher education: investigating instructional strategies to promote reflection

Titel:: Understanding video as a tool for teacher education: investigating instructional strategies to promote reflection
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Blomberg, Geraldine; Sherin, Miriam Gamoran; Renkl, Alexander; Glogger, Inga; Seidel, Tina
Zeitschriftentitel:: Instructional Science
Jahr:: 2013
Band / Volume:: 42
Heft / Issue:: 3
Seitenangaben Beitrag:: 443-463
Volltext / DOI:: doi:10.1007/s11251-013-9281-6
Verlag / Institution:: Springer Nature
E-ISSN:: 0020-42771573-1952
Publikationsdatum:: 08.06.2013
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