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Titel:

Instructional Leadership as a Vehicle for Teacher Collaboration and Student Achievement. What the German PISA 2015 Sample Tells Us

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Mora-Ruano, Julio Gregorio; Schurig, Michael; Wittmann, Eveline
Zeitschriftentitel:
Frontiers in Education
Jahr:
2021
Band / Volume:
6
Volltext / DOI:
doi:10.3389/feduc.2021.582773
Verlag / Institution:
Frontiers Media SA
E-ISSN:
2504-284X
Publikationsdatum:
25.02.2021
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