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Munk, S., Lesperance, K., Diery, A. & CHU Research Group
Spielend zum Lernerfolg: Können digitale Spielelemente die Leistung im Unterricht fördern? [Kurzreview 30]
2022

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Täschner, J, Diery, A. & CHU Research Group
Allein, zu zweit oder in Gruppen – Wie lernen SchülerInnen am besten? [Kurzreview 31]
2022

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Holzberger, D.
Wie Elternbeteiligung den Schulerfolg steigern kann
Campus Schulmanagement
2022

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Ziernwald, Lisa;Schiepe-Tiska, Anja;Reiss, Kristina M.
Identification and characterization of high-achieving student subgroups using two methodological approaches: The role of different achievement indicators and motivational-affective characteristics
Learning and Individual Differences
2022
100
102212

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Munk, S.
Geschlechterunterschiede im Bildungskontext. Austausch zwischen Bildungsforschung und schulischer Praxis
Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Halbtags
2022

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Munk, S., Diery, A. & Holzberger D.
Zwischen Wissenschaft und Praxis. Clearing House Unterricht und Forschungssynthesen am ZIB
Vortrag im Rahmen des Forum TUMpaed
2022

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Munk, S.
Elternbeteiligung im schulischen Kontext. Einblicke in die Forschungssynthese und Diskussion mit der Praxis
Vortrag im Rahmen des BASF-Fachtags „Mit Eltern wirken“
2022

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Munk, S. & Ziernwald, L.
Geschlechterunterschiede im Bildungskontext
Vortrag im Rahmen der MINT-Aktionstage
2022

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Fischer, Frank;Bauer, Elisabeth;Seidel, Tina;Schmidmaier, Ralf;Radkowitsch, Anika;Neuhaus, Birgit J.;Hofer, Sarah I.;Sommerhoff, Daniel;Ufer, Stefan;Kuhn, Jochen;Küchemann, Stefan;Sailer, Michael;Koenen, Jenna;Gartmeier, Martin;Berberat, Pascal;Frenzel, Anne;Heitzmann, Nicole;Holzberger, Doris;Pfeffer, Jürgen;Lewalter, Doris;Niklas, Frank;Schmidt-Hertha, Bernhard;Gollwitzer, Mario;Vorholzer, Andreas;Chernikova, Olga;Schons, Christian;Pickal, Amadeus J.;Bannert, Maria;Michaeli, Tilman;Stadler, Matthias;Fischer, Martin R.
Representational scaffolding in digital simulations – learning professional practices in higher education
Information and Learning Sciences
2022
123
11/12
645-665

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Reinhold, Sarah;Holzberger, Doris;Kosel, Christian;Seidel, Tina
Exploring choices in higher education: Female and male first-generation students’ trajectories from study aspiration to study satisfaction in Germany
Frontiers in Education
2022
7