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Titel:

Civic Engagement With Visualizing Data in Science Museums

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Peppler, K., Keune, A., & Han, A. J.
Seitenangaben Beitrag:
1749-1750
Herausgeber:
M. Gresalfi & I. Horn
Kongress- / Buchtitel:
The interdisciplinarity of the learning sciences: International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
Kongress / Zusatzinformationen:
Nashville, TN
Verlag / Institution:
International Society of the Learning Sciences.
Jahr:
2020
Volltext / DOI:
doi:10.22318/icls2020.1749
WWW:
https://repository.isls.org//handle/1/6423
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