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- Titel:
Editorial – Financial Literacy of Students and Young Adults: Determinants and Impacts.
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Förster, M., Happ, R., Walstad, W.B., & Asarta, C.
- Zeitschriftentitel:
- Empirische Pädagogik
- Jahr:
- 2018
- Band / Volume:
- 32
- Heft / Issue:
- 3/4
- Seitenangaben Beitrag:
- 243-247
- Sprache:
- en
- Verlag / Institution:
- Empirische Pädagogik e. V.
- Verlagsort:
- Landau
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