Förderung statistischer Lehr- und Lernprozesse in Großveranstaltungen mittels eines Flipped-Classroom-Designs [FLIPPS-M] : Abschlussbericht des Forschungsprojektes : Laufzeit des Vorhabens: 01.01.2017-31.12.2019
Dokumenttyp:
Report / Forschungsbericht
Autor(en):
Förster, Manuel; Maur, Andreas; Weiser, Constantin
Beauftragende Einrichtung:
BMBF
Verlag / Institution:
[Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Fachbereich 03 - Rechts- und Wirtschaftswissenschaften]