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Titel:

Unterschiede im Zusammenhang zwischen Elternbeteiligung und schulischem Erfolg: ein systematischer Überblick über bestehende Metaanalysen

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Holzberger, Doris; Täschner, Janina; Hillmayr, Delia
Abstract:
A large number of studies is examining the role of parental involvement for educational outcomes of children and adolescents. In the present second-order review, we synthesize current meta-analyses and examine the heterogeneity in the relationship depending on family background characteristics (socio-economic status, migrant background, ethnic background), age, and study design characteristics. After a systematic literature search, 21 meta-analyses with a total of 1268 primary studies were evalu...     »
Zeitschriftentitel:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Jahr:
2023
Jahr / Monat:
2023-01
Quartal:
1. Quartal
Monat:
Jan
Heft / Issue:
26
Seitenangaben Beitrag:
105–140
Reviewed:
ja
Sprache:
de
Volltext / DOI:
doi:10.1007/s11618-022-01137-5
WWW:
https://link.springer.com/article/10.1007/s11618-022-01137-5
Verlag / Institution:
Springer Science and Business Media LLC
E-ISSN:
1434-663X1862-5215
Publikationsdatum:
19.01.2023
Semester:
WS 22-23
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
Format:
Text
 BibTeX