Welche Rolle spielt die Fehlerkultur bei der Beteiligung am Unterrichtsgespräch? Eine Untersuchung des Haupteffekts und der moderierenden Rolle von Selbstkonzept und Migrationshintergrund
Book / Congress title:
GEBF 2023
Congress (additional information):
10. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
Organization:
Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)