Design and research potential of interactive textbooks: the case of fractions

Hoch, S.; Reinhold, F.; Werner, B.; Richter-Gebert, J.; Reiss, K.

doi:10.1007/s11858-018-0971-z

Titel:: Design and research potential of interactive textbooks: the case of fractions
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Hoch, S.; Reinhold, F.; Werner, B.; Richter-Gebert, J.; Reiss, K.
Zeitschriftentitel:: ZDM Mathematics Education
Jahr:: 2018
Band / Volume:: 50
Heft / Issue:: 5
Seitenangaben Beitrag:: 839–848
Volltext / DOI:: doi:10.1007/s11858-018-0971-z
BibTeX