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- Titel:
Explizites und Implizites Auftreten von BNE in Schulbüchern – eine Schulbuchanalyse
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Vortrag / Präsentation
- Autor(en):
- Forster, Katharina; Koenen, Jenna
- Kongress- / Buchtitel:
- Schwerpunkttagung Bildung für nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
- Ausrichter der Konferenz:
- Technische Universität München
- Publikationsdatum:
- 14.02.2023
- Jahr:
- 2023
- TUM Einrichtung:
- Professur für Didaktik der Chemie
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