Erfassung von mathematischer Argumentationskompetenz an der Hochschule: Überprüfung von Kompetenzstrukturmodellen in der Teilbarkeitslehre

Titel:: Erfassung von mathematischer Argumentationskompetenz an der Hochschule: Überprüfung von Kompetenzstrukturmodellen in der Teilbarkeitslehre
Dokumenttyp:: Buchbeitrag
Autor(en):: Waldleitner, M.; Strohmaier, A.; Fischer, F.
Seitenangaben Beitrag:: 1895–1898
Herausgeber:: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn
Buchtitel:: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
Verlag / Institution:: WTM-Verlag
Verlagsort:: Münster
Jahr:: 2018
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