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Titel:

Studiengang Bachelor Ingenieurpädagogik – Kooperation der Hochschule Landshut mit der Technischen Universität München zur Nachwuchskräftesicherung

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Dollinger, S.; Riedl, A.
Zeitschriftentitel:
Journal of Technical Education (JOTED)
Jahr:
2018
Band / Volume:
6
Heft / Issue:
2
Seitenangaben Beitrag:
55–71
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