Login
- Title:
Explizites und Implizites Auftreten von BNE in Schulbüchern – eine Schulbuchanalyse
- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Contribution type:
- Vortrag / Präsentation
- Author(s):
- Forster, Katharina; Koenen, Jenna
- Book / Congress title:
- Schwerpunkttagung Bildung für nachhaltige Entwicklung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
- Organization:
- Technische Universität München
- Date of publication:
- 14.02.2023
- Year:
- 2023
- TUM Institution:
- Professur für Didaktik der Chemie
BibTeX