- Title:
The possibility to use benchmarking strategies speeds up adults’ response times in fraction comparison tasks
- Document type:
- Buchbeitrag
- Author(s):
- Hoch, S.; Reinhold, F.; Strohmaier, A.; Reiss, K.
- Pages contribution:
- 795–798
- Editor:
- Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn
- Book title:
- Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
- Edition:
- Münster
- Publisher:
- WTM-Verlag
- Year:
- 2018
- BibTeX