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Titel:

CompAGES – Developing a Digital Learning Game for the Chemistry Classroom to Foster Competence Acquisition on Scientific Inquiry

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Zerouali, Amina; Koenen, Jenna; Werner, Bernhard
Kongress- / Buchtitel:
International Conference on Education Research and Innovation
Jahr:
2023
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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