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- Titel:
Fehlkonzepte im technischen Verständnis - Empirischer „Beifang“ oder relevanter Ansatzpunkt für technikdidaktische Forschung?
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Vortrag / Präsentation
- Autor(en):
- Pittich, Daniel
- Kongress- / Buchtitel:
- Skyline Lecture der TUM School of Education
- Datum der Konferenz:
- Dezember 2018
- Jahr:
- 2018
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