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Titel:

Exploring participation motivation in Challenge-based learning using a mixed methods approach.

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Michel, S. & Förster, M.
Kongress- / Buchtitel:
20th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Datum der Konferenz:
20.08.-26.08.2023
Jahr:
2023
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