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- Titel:
Foundations of Computer Science in General Teacher Education – Findings and Experiences from a Blended-Learning Course
- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Art des Konferenzbeitrags:
- Textbeitrag / Aufsatz
- Autor(en):
- Seegerer, S., Michaeli, T., & Romeike, R.
- Seitenangaben Beitrag:
- 389-399
- Kongress- / Buchtitel:
- Proceedings of World Conference on Computers in Education, WCCE 2022
- Jahr:
- 2023
- Reviewed:
- ja
- Sprache:
- en
- Volltext / DOI:
- doi:10.1007/978-3-031-43393-1_36
- WWW:
- https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-43393-1_36
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