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Dokumenttyp:
Buchbeitrag 
Autor(en):
Reimann, Peter; Bannert, Maria 
Titel:
Self-Regulation of Learning and Performance in Computer-Supported Collaborative Learning Environments 
Seitenangaben Beitrag:
S. 285-303 
Herausgeber:
Schunk, Dale H.; Greene, Jeffrey A. 
Buchtitel:
Handbook of self-regulation of learning and performance 
Auflage:
2. Auflage 
Verlag / Institution:
Routledge 
Verlagsort:
New York 
Jahr:
2018 
Seiten/Umfang:
530 
Print-ISBN:
9781138903197 
Sprache:
en 
TUM Einrichtung:
Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien