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Titel:

Artificial Intelligence in Compulsory K-12 Computer Science Classrooms: A Scalable Professional Development Offer for Computer Science Teachers

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Textbeitrag / Aufsatz
Autor(en):
Jetzinger, F., Baumer, S. & Michaeli, T.
Seitenangaben Beitrag:
590-596
Kongress- / Buchtitel:
Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education (SIGCSE 2024)
Verlag / Institution:
Association for Computing Machinery
Verlagsort:
New York, NY, USA
Jahr:
2024
Reviewed:
ja
Volltext / DOI:
doi:10.1145/3626252.3630782
WWW:
https://computingeducation.de/pub/2024_Jetzinger-Baumer-Michaeli_SIGCSE24.pdf
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