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Title:

Lernen mit immersiver Technologie: Die Bedeutung räumlich-situativer Modellierung für den semantischen Wissenserwerb

Document type:
Konferenzbeitrag
Author(s):
Hartmann, Christian; & Bannert, Maria
Book / Congress title:
52. DGPs-Kongress
Date of congress:
September 10-15, 2022
Year:
2022
Language:
de
Notes:
Symposium
TUM Institution:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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