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Titel:

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulkontext – eine Schulbuchanalyse im Fach Chemie

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Forster, Katharina; Koenen, Jenna
Herausgeber:
Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh)
Kongress- / Buchtitel:
38. Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht (FgCU)
Datum der Konferenz:
17.09.2022
Jahr:
2022
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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