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Titel:

Metakognitive Strategien beim Experimentieren

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Textbeitrag / Aufsatz
Autor(en):
Forster, Katharina; Koenen, Jenna
Seitenangaben Beitrag:
652-655
Herausgeber:
Habig, Sebastian
Kongress- / Buchtitel:
Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen?
Ausrichter der Konferenz:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Verlag / Institution:
Universität Duisburg-Essen
Verlagsort:
Essen
Jahr:
2022
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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