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Titel:

Simulation-Based Learning in Higher Education: A Meta-Analysis on Adapting Instructional Support

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Poster
Autor(en):
Chernikova, O.; Stadler, M.; Heitzmann, N.; Melev, I.; Holzberger, D.; Seidel, T.; Fischer, F.
Kongress- / Buchtitel:
digiGEBF 2021
Kongress / Zusatzinformationen:
Digitales Konferenzjahr der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Ausrichter der Konferenz:
Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
Datum der Konferenz:
17.03.2021
Jahr:
2021
Jahr / Monat:
2021-03
Monat:
Mar
Sprache:
de
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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