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Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Kosel, C.; Holzberger, D.; Seidel, T.
Title:
Identifying Expert and Novice Visual Scanpath Patterns and Their Relationship to Assessing Learning-Relevant Student Characteristics
Journal title:
Frontiers in Education
Year:
2021
Journal volume:
5
Year / month:
2021-01
Fulltext / DOI:
doi:10.3389/feduc.2020.612175
WWW:
www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2020.612175/full
Publisher:
Frontiers Media SA
E-ISSN:
2504-284X
Date of publication:
26.01.2021
TUM Institution:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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Occurrences:
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