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Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Nitz, Sandra; Ainsworth, Shaaron E.; Nerdel, Claudia; Prechtl, Helmut
Title:
Do student perceptions of teaching predict the development of representational competence and biological knowledge?
Journal title:
Learning and Instruction
Year:
2014
Journal volume:
31
Pages contribution:
13-22
Fulltext / DOI:
doi:10.1016/j.learninstruc.2013.12.003
Publisher:
Elsevier BV
E-ISSN:
0959-4752
Date of publication:
01.06.2014
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