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- Titel:
Survey of classroom use of representations: development, field test and multilevel analysis
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Nitz, Sandra; Prechtl, Helmut; Nerdel, Claudia
- Zeitschriftentitel:
- Learning Environments Research
- Jahr:
- 2014
- Band / Volume:
- 17
- Heft / Issue:
- 3
- Seitenangaben Beitrag:
- 401-422
- Volltext / DOI:
- doi:10.1007/s10984-014-9166-x
- Verlag / Institution:
- Springer Nature
- E-ISSN:
- 1387-15791573-1855
- Publikationsdatum:
- 01.10.2014
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