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Titel:

Arten der Instruktion bei Erkenntnisgewinnungsprozessen im Unterricht

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Jenna Koenen, Svenja Ahrens
Kongress- / Buchtitel:
GDCP-Jahrestagung
Kongress / Zusatzinformationen:
Vortrag im Rahmen des Symposiums von J. Koenen, B. Heinitz, A. Nehring, V. Petermann, R. Tiemann, A. Upmeier zu Belzen, A. Vorholzer, & J. Weber, Erkenntnisgewinnung im Unterricht – Analyse aus vier Perspektiven
Ausrichter der Konferenz:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Datum der Konferenz:
19.09.2018
Jahr:
2018
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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