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Dokumenttyp:
Buchbeitrag 
Autor(en):
Haslbeck, H.; Lankes, E.M.; Kohlhauf, L, Fritzsche, E.S. Neuhaus, B. 
Titel:
How Do Kindergarten and Primary School Children Justify Their Decisions on Planning Science Experiments? 
Seitenangaben Beitrag:
1601-1602 
Herausgeber:
J. Kay & R. Luckin 
Buchtitel:
Rethinking Learning in the Digital Age: Making the Learning Sciences Count, 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 
Band / Teilband / Volume:
2018 (3) 
Verlag / Institution:
International Society of the Learning Sciences 
Verlagsort:
London 
Jahr:
2018