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Maier, U.; Kleinknecht, M.; Metz, K.; Bohl, T..Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben.Beiträge zur Lehrerbildung.2010.1.84–96

Lankes, E. M. Carstensen, C. H..Klassengrößen.121–142.IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens.W. Bos, S. Hornberg, K.-H. Arnold, G. Faust, L. Fried, E. M. Lankes et al..Waxmann.2010

Kleinknecht, M.; Bohl, T..Aufgabenkultur im Unterricht.: Eine empirisch-didaktische Video- und Unterrichtsstudie an Hauptschulen.243–252.Bildungsstandards und Kompetenzmodelle. Beiträge zu einer aktuellen Diskussion über Schule, Lehrerbildung und Unterricht.A. Gehrmann, U. Hericks, & M. Lüders.Klinkhardt.2010

Kleinknecht, M..Offene und anspruchsvolle Aufgaben: eine Frage der Schulart?.179–190.Selbstbestimmung und Classroom-Management. Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht .T. Bohl, K. Kansteiner-Schänzlin, M. Kleinknecht, B. Kohler, & A. Nold .Klinkhardt.2010

Kleinknecht, M..Lernumgebung und Aufgabenkultur reflektieren und weiterentwickeln: Empirische Befunde und didaktische Konzepte zum Einsatz von Aufgaben.13–23.Sprachliche Lernumgebungen gestalten.W. Knapp & H. Rösch.Fillibach.2010

Bos, W.; Hornberg, S.; Arnold, K.-H.; Faust, G.; Fried, L.; Lankes, E. M. et al..Vorwort zum dritten Berichtsband zu IGLU 2006.11–12. IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens.W. Bos, S. Hornberg, K.-H. Arnold, G. Faust, L. Fried, E. M. Lankes et al..Waxmann.2010

Bos, W.; Hornberg, S.; Arnold, K.-H.; Faust, G.; Fried, L.; Lankes, E. M. et al..IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand: Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens.Waxmann.2010

Bohl, T.; Kleinknecht, M.; Kohler, B..Fazit: Classroom-Management und Selbstbestimmung auf didaktischer Makro- und Mikroebene.255–264.Selbstbestimmung und Classroom-Management. Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht.T. Bohl, K. Kansteiner-Schänzlin, M. Kleinknecht, B. Kohler, & A. Nold .Klinkhardt.2010

Bohl, T.; Kleinknecht, M..Lernumgebung und Aufgabenkultur im Unterricht.363–369.Handbuch Schulentwicklung.T. Bohl, W. Helsprer, H.G. Holtappels, & C. Schelle.UTB.2010