PISA 2015: Bandbreite der naturwissenschaftlichen Kompetenz (weboptimierte Darstellung)
Erläuterung:
Ergebnisse der Studie "PISA 2015": Schülerinnen und Schüler in den niedrigsten und höchsten Kompetenzstufen (in Prozent) bei naturwissenschaftlicher Kompetenz, OECD-Staaten
Schlagworte:
PISA, Bildungsforschung, Schule
Fakultät:
TUM School of Education
TUM Einrichtung:
Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien an der TUM
Aufnahmezeitpunkt:
06.12.2016
Dokumenttyp:
Foto
Herkunft:
TUM Mitarbeiter
Urheber Bild / Fotograf:
ZIB / TUM / ediundsepp Gestaltungsgesellschaft
Nutzungsrecht:
Verwendung frei für Berichterstattung über die Studie "PISA 2015" bei Nennung des Copyrights