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- Titel:
ELK-Math: Effekte von inhaltsübergreifenden und inhaltsspezifischen Ansätzen zur Förderung mathematischer Argumentationskompetenz von Lehramtsstudierenden
- Dokumenttyp:
- Buchbeitrag
- Autor(en):
- Lorenz, E.; Vogel, F.; Fischer, F.; Kollar, I.; Reiss, K.; Ufer, S.
- Seitenangaben Beitrag:
- 559-562
- Herausgeber:
- Haug, R.; Holzäpfel, L.
- Buchtitel:
- Beiträge zum Mathematikunterricht 2011
- Verlag / Institution:
- WTM
- Verlagsort:
- Münster
- Jahr:
- 2011
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