Constructive retrieval with complex learning contents – Does the combination of self-explanation and closed-book improve lasting learning and preparation for future learning?

Titel:: Constructive retrieval with complex learning contents – Does the combination of self-explanation and closed-book improve lasting learning and preparation for future learning?
Dokumenttyp:: Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:: Vortrag / Präsentation
Autor(en):: Endres, T., Aufschnaiter, C. v., Vorholzer, A., Lieck, D. S. N., Eitel, A., Bohm, J. & Renkl, A.
Kongress- / Buchtitel:: Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Jahr:: 2024
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