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- Original title:
- Integration flexibler Arbeitszeitmodelle in Architekturbüros - Chancen und Hindernisse
- Translated title:
- Opportunities and obstacles for Integrating models of flexible work arrangements in architectural offices
- Author:
- Schuster, Sandra
- Year:
- 2022
- Document type:
- Dissertation
- Faculty/School:
- TUM School of Engineering and Design
- Advisor:
- Kaufmann, Hermann (Prof.)
- Referee:
- Kaufmann, Hermann (Prof.); Petzold, Frank (Prof. Dr.)
- Language:
- de
- Subject group:
- ARC Architektur
- Keywords:
- Architektur, Arbeitszeit, Arbeitszeitmodell, flexibel, Arbeitszeitgestaltung, Architekturbranche
- Translated keywords:
- architecture, architect, working time, working hours, flexible, work arrangements
- TUM classification:
- ARC 279; BAU 450
- Abstract:
- Diese Dissertation analysiert auf Grundlage arbeitswissenschaftlicher Erkenntnisse branchenspezifische Chancen und Hindernisse bei der Integration flexibler Arbeitszeitmodelle in Architekturbüros. Auf Basis einer theoriegeleiteten Untersuchung und einer darauf aufbauenden qualitativen empirischen Analyse wird dargestellt, wie bestehende Hürden überwunden werden können und wie eine zukunftsorientierte Arbeitszeitgestaltung in der Architekturbranche realisierbar ist.
- Translated abstract:
- This dissertation analyzes industry-specific opportunities for and obstacles to integrating flexible work arrangements in architectural offices based on insights from labor studies. Based on a theory-driven investigation and using qualitative empirical analysis, it shows how existing hurdles can be overcome and how future-oriented arrangements of working hours can be implemented in the architecture industry.
- WWW:
- https://mediatum.ub.tum.de/?id=1655372
- Date of submission:
- 14.04.2022
- Oral examination:
- 04.08.2022
- File size:
- 4996457 bytes
- Pages:
- 190
- Fulltext / DOI:
- doi:10.14459/2022md1655372
- Urn (citeable URL):
- https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20220804-1655372-1-3
- Last change:
- 22.08.2022
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