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Titel:

Simulation-based learning of complex skills: predicting performance with theoretically derived process features

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Brandl, L., Richters, C., Radkowitsch, A., Obersteiner, A., Fischer, M. R., Schmidmaier, R., Fischer, F., Stadler, M.
Zeitschriftentitel:
Psychological Test and Assessment Modeling
Jahr:
2021
Band / Volume:
63
Heft / Issue:
4
Seitenangaben Beitrag:
542-560
Print-ISSN:
2190-0493
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