Die Veränderung der naturwissenschaftlichen Kompetenz von der 9. zur 10. Klasse bei PISA und den Bildungsstandards unter Berücksichtigung geschlechts- und schulartspezifischer Unterschiede sowie der Zusammensetzung der Schülerschaft

Titel:: Die Veränderung der naturwissenschaftlichen Kompetenz von der 9. zur 10. Klasse bei PISA und den Bildungsstandards unter Berücksichtigung geschlechts- und schulartspezifischer Unterschiede sowie der Zusammensetzung der Schülerschaft
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Schiepe-Tiska, A.; Rönnebeck, S.; Heitmann, P.; Schöps, K.; Prenzel, M.; Nagy, G.
Zeitschriftentitel:: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Jahr:: 2017
Heft / Issue:: Sonderheft 33
Seitenangaben Beitrag:: 151-176
Reviewed:: ja
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