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- Title:
Selbstregulationsstrategien bei der Unterrichtsvorbereitung als Ressource für den Einstieg in den Lehrerberuf. Ein längsschnittliches Mediationsmodell
- Document type:
- Zeitschriftenaufsatz
- Author(s):
- Bodensteiner, J.
- Journal title:
- Psychologie in Erziehung und Unterricht
- Year:
- 2016
- Journal volume:
- 63
- Pages contribution:
- 292-304
- Fulltext / DOI:
- doi:10.2378/peu2016art23d
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