Der Prozess der Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs in Deutschland
Editor:
P. Stanat, H. A. Pant, C. Gresch, M. Prenzel & P. Kuhl
Book title:
Einbeziehung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Forschungsstand, Herausforderungen und Perspektiven