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- Title:
Ursachen ungenauer metakognitiver Einschätzungen beim Textverstehen und Fördermöglichkeiten. Vortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Heidelberg.
- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Author(s):
- Pieger, Elisabeth; Mengelkamp, Christoph; & Bannert, Maria
- Book / Congress title:
- 5. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
- Date of congress:
- März 2017
- Year:
- 2017
- Language:
- de
- Notes:
- Vortrag; Fluency als Ursache ungenauer metakognitiver Einschätzungen beim Lernen mit Texten. In S. Golke & A. Prinz (Organisation & Moderation)
- TUM Institution:
- SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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