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Title:
Relevance Of Learning Analytics to Measure and Support Students’ Learning In Adaptive Educational Technologies
Document type:
Konferenzbeitrag
Contribution type:
Poster
Author(s):
Bannert, Maria; Molenaar, Inge; Azevedo, Roger; Järvelä, Sanna; & Gašević, Dragan
Book / Congress title:
9th International Learning Analytics & Knowledge Conference (LAK17)
Date of congress:
March 13-17, 2017
Year:
2017
Language:
en
Notes:
Poster
TUM Institution:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
BibTeX
Occurrences:
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